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▌弘易連載:南懷謹 易經雜說(九十四)盡善盡美的人生 |
弘易連載:南懷謹 易經雜說(九十四)盡善盡美的人生
盡善盡美的人生
“元者,善之長也。亨者,嘉之會也。利者,義之和也。貞者,事之乾也。”
這是白話文,很簡單,我們都看得清楚,這是孔子研究《易經》以後,對於文王所作乾卦的卦辭“元、亨、利、貞”四個字的內涵所包括意義的解釋。當時對於周文王所作這四個字的乾卦卦辭,究竟是科學的還是哲學的?人們不知道。前面我們瞭解,《象辭》屬於科學的,《彖辭》偏重于人文思想。《象辭》和《彖辭》是同一時代產生或作於兩個不同的時代?也是問題。現在孔子在《文言》中對“元、亨、利、貞”四個字的解釋,完全納入人文思想的範圍中,對於宇宙物理科學方面都不管,這也就是儒家思想的開始。他對於“元”字,強調善的,善的思想,善的行為,一切好的一面的成長,才夠得上所謂元,這是代表萬物的開始,但這是好的一面的開始,叫作“元”。亨則是好的集合,嘉是良好的意思,良好的很多因素集合起來,成為好的集合,才夠為亨。利則要達到和的利,和在現代的觀念是和平,怎樣才能和平?人與人之間、人與物之間能相和嗎?要恰到好處的相和,最適宜的和,才能得到真正的利。假使我有利,你沒有利,乃至損害到你,而你得了利,一定會損害到他,這種有損另外一人的利,並不是利的目的,也不是利的定義;這裡的利,是兩利,彼此間都有利,才夠得上利。至於貞,則是一件事物的中心,一些團體中有乾事,這個職務名稱,就是從這裡來的,楨乾,中心就是貞。
“君子體仁足以長人,嘉會足以合體,利物足以和義,貞固足以乾事。
君子行此四德者,故曰:乾,元、亨、利、貞。”
這裡再度引申一下,發揮上面的四點,這也就是儒家思想,孔子講的人文文化教育的目的。一個人受了教育以後,要具備元、亨、利、貞四個字,才夠得上作為一個人,亦即要養成“體仁足以長人”。自己的胸襟,內在愛人,才能夠領導別人。“嘉會足以合禮”,一切的嘉會,人與人之間相處得很好,才能合禮。禮即是中國文化《禮記》中所標榜的社會,亦即是今日我們所標榜的康和利樂的社會,才能實現。“利物足以和義”,儒家思想中有“濟人利物”的話,“物”字不只是指動物、植物、礦物,在古代的“物”包羅很廣,等於現代語“這個東西”的“東西”,是一個抽象名詞。“利物足以和義”的利物,意思是我們人類應該利物、用物,而不被物所用。現代西方來的文化,人都被物所左右了。“貞固足以乾事”,養成內在堅貞,意志堅定,然後可以做事。“君子行此四德者,故曰:乾,元、亨、利、貞。”這是孔子的結論。
孔子研究乾卦,到這裡完全拉到人文思想這方面來了,啟發了後來的唐宋之後一般儒家研究《易經》的路線,沒有走往象數方面去,沒有向科學方面走了。
下面的解釋亦是在人文文化方面,但有所不同,我們也可以由此認識儒家、認識孔孟思想。
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