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| ▌弘易连载∶南怀谨 易经系辞别讲（二百一十二）教育文化的功过 |
弘易连载∶南怀谨 易经系辞别讲（二百一十二）教育文化的功过
教育文化的功过
上古结绳而治，後世圣人易之以书契，百官以治，万民以察，盖取诸 。
“上古结绳而治，後世圣人易之以书契”，文字开始了。“百官以治”，政治制度也建立了，应该是好景象啊！但卦名是“ ”，这不是好现象，阳气快要完啦！由《易经》的道理，从这一段里，我们可以看到历史哲学，对人类文明发展的看法，并没有打很高的分数。所以，教育对人类文化究竟是罪恶还是功劳，这一哲学上是一个大问题。文化、教育对人类是否真有好处？这个问题值得我们深思。
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